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       使能工坊
    【成为教练型管理者】工作坊
    发布时间:2018-06-14 16:05:56| 浏览次数:




    工作坊对象

    三级经理、四级经理


    工作坊目标

    1-帮助管理者在外部市场竞争环境和内部团队人员需求发生变化的趋势下,转型成为教练型管理者

    2-帮助管理者更好地为团队成员设定目标,并得到团队成员的认同

    3-帮助管理者学会识别团队成员行为背后的动机和想法,更有效地激励员工积极主动工作

    4-帮助管理者学会如何有效地通过结构化的沟通,有效对员工进行工作反馈、绩效沟通等

    5-帮助管理者学会如何在实际工作中有效辅导下属解决问题

    6-帮助管理者学会自我教练,积极调整自己的工作状态


    工作坊亮点

    1-本工作坊的设计基于十八年服务于通信运营商的一线经验,对通信运营商的管理人员有很好的针对性;

    2-本工作坊内的案例全部来自于通信运营商的真实管理场景;

    3-本工作坊的核心内容充分结合教练技术、心理学等领域的前沿理论和技术,具有很好的理论基础;

    4-行动学习式培训+一对一教练辅导结合的方式,充分兼顾整体通用型和个体差异性。

    5-工作坊投入兼具培训、教练辅导和行动学习促动能力的专业人员。


    工作坊设计思路

    1-成立专门的教练型管理者同修班,采用行动学习工作坊的形式,将集中行动学习培训与一对一教练辅导穿插进行;

    2-全年集中行动学习培训3期(约两个月或一个季度一次,每次1天左右),一对一教练辅导穿插其间(1小时/1学员);

    3-结合前期调研情况初步设计每期工作坊主题的参考主题,保证主题顺序的可选择性和临时调整性。


    期数

    主题

    核心内容

    实施形式

    -

    前期调研

    调研了解参训学员的管理基础、管理痛点和困惑以及对工作坊的期望

    远程问卷

    1

    管理者转型

    1-深刻认知当前通信运营商人员管理现状,了解转型的必要性和迫切性
    2-
    根据实际管理案例,分析教练型管理者和传统管理者的差异,了解转型成为教练型管理者的实际价值
    3-
    教练型管理者的基础沟通技能讲解与现场练习

    现场培训

    个性化
    辅导

    1-就培训中的内容进行个性化解读
    2-
    制定可跟踪行动计划
    3-
    个性化问题辅导

    教练辅导

    2

    教练技术在实际管理场景中的应用

    1-对上一期的内容做简要回顾并过渡到此期
    2-
    在基础技能的联系基础上,引入具体场景和场景下的结构化沟通工具
    3-
    针对最常见的管理场景和调研中收集到的管理场景,进行细致讲解及现场演练

    行动学习
    培训

    个性化
    辅导

    1-就培训中的内容进行个性化解读
    2-
    制定可跟踪行动计划
    3-
    个性化问题辅导

    教练辅导

    3

    激发他人与自我驱动

    1-掌握如何有效识别他人的工作动机和行为背后的想法
    2-
    根据识别结果进行有效教练式提问和反馈
    3-
    掌握激发他人的结构式沟通工具
    4-
    识别个人工作状态背后的信念和想法,自我调整自我驱动

    行动学习
    培训

    个性化
    改变辅导

    1-个人成长和行动计划辅导与挑战
    2-
    全年成长改变回顾辅导
    3-
    个性化问题辅导
    4-
    年度总结汇报辅导

    教练辅导

    年度总结汇报

    1-个人年度收获总结汇报
    2-
    个人下一步行动改变宣言公众承诺
    3-
    领导总结

    现场汇报



     
     

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